 |
Диссеминация инновационного опыта
Всероссийский вебинар «ТехноМир: развитие без границ»
Авторы: Алилуева Юлия Вячеславовна, Евстропова Мария Владимировна
Тема выступления «Дошкольный ТехноГрад: развиваем технические компетенции #педагоги#дети#родители. Организация и реализация творческого проекта «КИРПИЧНЫЙ ЗАВОД: ОТ ГЛИНЫ ДО КИРПИЧА» (знакомство с предприятием РФ заводом стройиндустрии ООО «КЕММА»)»
Вниманию коллег был представлени опыт работы Детского сада № 251 г. Челябинска по развитию технических компетенций всех участников образовательного процесса в рамках реализации приоритетного направления «Мы – будущие инженеры» и творческим проектом «КИРПИЧНЫЙ ЗАВОД: ОТ ГЛИНЫ ДО КИРПИЧА» (знакомство с предприятием РФ заводом стройиндустрии ООО «КЕММА»). Приглашаем посетить Дошкольный Техноград – город технического творчества педагогов, детей и родителей!
Посмотреть видеозапись выступления
Обучающий вебинар в рамках городского методического часа онлайн
Обучающий вебинар в рамках городского методического часа онлайн «Банк позитивных практик #конкурс#опыт#результат»
Автор: Алилуева Юлия Вячеславовна, старший воспитатель МБДОУ «ДС 251 г. Челябинска»
Представленые материалы обобщены в Банк позитивных практик #конкурс#опыт#результат из опыта работы детских садов, которые активно занимаются развитием детского технического творчества и чьи воспитанники становились победителями и призёрами разных лет открытого городского конкурса - выставки по легоконструированию для дошкольников муниципальных дошкольных образовательных учреждений г. Челябинска.
Методический интенсив «Креативные технологии в дошкольном образовании»
Семинар «Дидактические возможности интерактивной доски и мультстудии в развитии креативного мышления детей дошкольного возраста» в рамках городского Методического интенсива «Креативные технологии в дошкольном образовании»
1. Тема выступления «Продуктивная прогулка ''Крутая песочница юных инженеров''
Автор: Голубева Юлия Владимировна, воспитатель МБДОУ «ДС 251 г. Челябинска»
Лето- это маленькая жизнь! Нам важно создать условия для детей, которые будут способствовать их физическому развитию, укреплению здоровья и формированию положительных эмоций. Как же сделать нашу прогулку увлекательной, разнообразной и главное интересной для детей? В рамках Всероссийского Фестиваля «Игры 4D: Дети, Движение, Дружба, Двор» (проект московского сообщества «Университет детства»), мы организовали «Крутую песочницу юных инженеров». Почему инженеров, спросите вы? Потому что это люди, которые создают новые технические устройства или совершенствуют старые, но вначале они ПЛАНИРУЮТ, ИССЛЕДУЮТ, ПРОЕКТИРУЮТ, КОНСТРУИРУЮТ».
2. Практический интенсив с участниками мероприятия по теме: ЛегоМульт#создаём_играем_развиваемся»
Автор: Евстропова Мария Владимировна, старший воспитатель МБДОУ «ДС № 251 г. Челябинска» СП1
С появлением современных технологий увлекательный мир анимации, казавшийся ранее недоступным и загадочным, широко распахнул двери для всех желающих. В настоящее время познать азы мультипликации и почувствовать себя в роли начинающего мультипликатора можно уже в детском саду. Дошкольникам нравится создавать что-то новое. У наших воспитанников появилась возможность придумывать свои мультфильмы.
3. «Интерактивная игра «Графический код» как средство развития креативного мышления детей дошкольного возраста»
Автор: Коваленко Ирина Викторовна, воспитатель МБДОУ «ДС № 251 г. Челябинска»
Игра Графический код появилась в нашем детском саду несколько лет назад. Дети с удовольствием включились в новую для них деятельность по раскодированию записи изображения.
Закодированная картинка получается если выставить цветные фишки на указанные в записи адреса, сопоставив пересечение цифры и геометрической фигуры. Увлеклись этой игрой и педагоги, в результате чего появилась интерактивная игра «Графический код».
"Управление повышением качества образовательной программы ДОУ посредством реализации приоритетных направлений"
Тренд-сессия «Стратегия и тактика управления повышением качества дошкольного образования (эффективный опыт дошкольных образовательных организаций)» прошла 23 августа 2023 года в рамках Августовской конференции.
В рамках секции обсуждались результаты деятельности системы детских садов города Челябинска в рамках реализации мероприятий Дорожной карты повышения качества дошкольного образования на 2022-2024 годы. Были подведены итоги апробации модельной основной образовательной программы дошкольного образования.
С эффективными практиками управления познакомила коллег, руководителей муниципальных дошкольных образовательных учреждений:
Мальцева Н.А., заведующий МБДОУ «ДС №251 г. Челябинска".
Тема выступления: "Управление повышением качества образовательной программы ДОУ посредством реализации приоритетных направлений"
«Корпорация "Конструирующие дети" как средство всестороннего развития детей 5-7 лет с ТНР»
Городской семинар- практикум «Организация конструктивно - модельной деятельности вДОУ: от теории к практике»
Авторы: Голубева Юлия Владимировна, воспитатель МБДОУ "ДС № 251 г. Челябинска" СП2, Мельник Ирина Николаевна, учитель-логопед МБДОУ "ДС № 251 г. Челябинска" СП2
Ребенок — прирожденный конструктор, изобретатель и исследователь. Эти заложенные природой задатки особенно быстро реализуются и совершенствуются в конструировании, ведь ребенок имеет неограниченную возможность придумывать и создавать свои постройки, конструкции, проявляя при этом любознательность, сообразительность, смекалку и творчество.
Цель Корпорации «Конструирующие дети»: создание современной образовательной среды для всестороннего развития детей 5-7 лет с ТНР через применение конструирования в различных видах деятельности
«Организация техносреды в группах ДОУ для детей 5-7 лет» (в рамках реализации федерального проекта: «ТехноМир: развитие без границ»)
Конференции молодых специалистов «Современное образование: от профессионального самоопределения к карьерному проектированию» (ГБПОУ «Челябинский педагогический колледж № 2»)
Автор: Медведева Мария Владимировна, воспитатель МБДОУ "ДС № 251 г. Челябинска" СП
Обобщён опыт деятельность педагогического коллектива по созданию условий для развития основ инженерного мышления у детей 5-7 лет в МБДОУ «ДС №251г. Челябинска» по приоритетному направлению «Будущие инженеры».
«Использование робототехнических наборов в процессе обучения дошкольников основам алгоритмики и программирования»
Конференции молодых специалистов «Современное образование: от профессионального самоопределения к карьерному проектированию» (ГБПОУ «Челябинский педагогический колледж № 2»)
Автор: Савина Ксения Витальевна, воспитатель МБДОУ "ДС № 251 г. Челябинска" СП
Опыт работы по использованию робототехнических наборов в образовательной деятельности ДОУ на примере робототехнического набора Botley
«Алгоритмика в образовательном процессе в ДОУ»
Вебинар «Образовательная робототехника и алгоритмика: современный подход #дошкольное образование#технология»
Автор: Коваленко Ирина Викторовна, воспитатель МБДОУ "ДС № 251 г. Челябинска"
В представленной статье анализируется актуальная значимость погружения ребёнка дошкольного возраста в среду программирования с использованием базовых знаний алгоритмики, рассмотрены робототехнические наборы, программируемые самим дошкольником в процессе основного вида деятельности в ДОО – игры, применяемые в ДОУ.
«Алгоритмика в образовательном процессе ДОУ. Роботехнический набор Робот Botle в образовательной деятельности детей 5-6 лет [из опыта работы]»
Вебинар «Образовательная робототехника и алгоритмика: современный подход #дошкольное образование#технология»
Авторы: Окатова Ирина Анатольевна, воспитатель МБДОУ "ДС № 251 г. Челябинска" СП, Петрова Ксения Вячеславовна, воспитатель МБДОУ "ДС № 251 г. Челябинска" СП
Представлен опыт работы педагогов по применению робота Ботли в образовательной деятельности с детьми 5-6 лет, который знакомит детей с основами программирования, используя методы пошагового программирования и логики. Это позволяет выстроить систему работы по развитию технического творчества дошкольников посредством использования робототехники.
«Полифункциональная развивающая игрушка «Лого - робот пчелка Bee Bot» в работе с детьми 5-7 лет с ТНР»
Вебинар «Образовательная робототехника и алгоритмика: современный подход #дошкольное образование#технология»
Автор: Печенкина Наталья Юрьевна, учитель логопед МБДОУ "ДС № 251 г. Челябинска" СП
Мастер-класс по использованию «Лого - робота пчелка Bee Bot» в работе учителя-логопеда с детьми 5-7 лет с ТНР, позволит учитывать особенности детей с тяжёлыми нарушениями речи при изучении нового материала, либо закрепления имеющихся знаний в речевом развитии.
«Техносреда в развивающем пространстве детства»
Семинар-практикум "Организация РППС в рамках реализации ООП ДО с учетом приоритетных направлений" (Школа молодых заместителей и старших воспитателей г. Челябинска)
Автор: Шумова Светлана Михайловна, заместитель заведующего по УВР МБДОУ "ДС № 251 г. Челябинска"
Выступление на тему: «Техносреда в развивающем пространстве детства». В процессе реализации инновационных проектов «Дошкольный Робоград» и «Техномир: развитие без границ» выстроена система работы по созданию развивающейся инфраструктуры ДОО с целью развития технических компетенций всех участников образовательного процесса.
"Развитие креативного мышления у детей дошкольного возраста"
Родительский всеобуч "Стратегия понимания".
Автор: Поздеева Елена Николаевна, педагог-психолог МБДОУ "ДС № 251 г. Челябинска"
Тема вебинара "Развитие креативного мышления у детей дошкольного возраста". Оказание помощи родителям в создании условий для психолого-медикого-педагогического сопровождения семейного воспитания детей в рамках проекта Родительский всеобуч "Стратегия понимания" МБУ ДПО ЦРО г. Челябинска.