 |
Главная
→
ВИПДОО
→
Образовательный набор MatataLab
→
Коррекция речевого развития детей с ТНР. Составление описательного рассказа
Описательный рассказ (март, апрель, май)
Март 3. Тема "Весна-красна"
Автор: Окатова И.А.
Возраст: для детей 6-7 лет
Цель: обучение детей составлению описательного рассказа по мнемотаблице.
Задачи:
- упражнять в умение преобразовывать абстрактные символы в образы;
- расширять словарный запас;
- активизировать в речи детей умение распространять предложения;
- обобщать знания детей о видах транспорта;
- формировать коммуникативные навыки при совместной работе над заданиями;
- отрабатывать навык ориентирования на плоскости и в пространстве;
- развивать психологические предпосылки к обучению: устойчивости внимания, наблюдательности, способности к запоминанию;
- продолжать коррекционную работу с помощью образовательного набора MatataLab.
Март 4. Тема "Птицы и животные весной"
Автор: Окатова И.А.
Возраст: для детей 6-7 лет
Цель: обучение детей составлению описательного рассказа по мнемотаблице.
Задачи:
- упражнять в умение преобразовывать абстрактные символы в образы;
- расширять словарный запас;
- активизировать в речи детей умение распространять предложения;
- обобщать знания детей о видах транспорта;
- формировать коммуникативные навыки при совместной работе над заданиями;
- отрабатывать навык ориентирования на плоскости и в пространстве;
- развивать психологические предпосылки к обучению: устойчивости внимания, наблюдательности, способности к запоминанию;
- продолжать коррекционную работу с помощью образовательного набора MatataLab.
Март 4.1. Тема "Деревья весной"
Автор: Окатова И.А.
Возраст: для детей 6-7 лет
Цель: обучение детей составлению описательного рассказа по мнемотаблице.
Задачи:
- упражнять в умение преобразовывать абстрактные символы в образы;
- расширять словарный запас;
- активизировать в речи детей умение распространять предложения;
- обобщать знания детей о видах транспорта;
- формировать коммуникативные навыки при совместной работе над заданиями;
- отрабатывать навык ориентирования на плоскости и в пространстве;
- продолжать коррекционную работу с помощью образовательного набора MatataLab.
Апрель 3. Тема "Такие разные дома"
Автор: Окатова И.А.
Возраст: для детей 6-7 лет
Цель: обучение детей составлению описательного рассказа по мнемотаблице.
Задачи:
- упражнять в умение преобразовывать абстрактные символы в образы;
- расширить словарный запас;
- активизировать в речи детей умение распространять предложения;
- обобщать знания детей о домах;
- формировать коммуникативные навыки при совместной работе над заданиями;
- отрабатывать навык ориентирования на плоскости и в пространстве;
- развивать психологические предпосылки к обучению: устойчивости внимания, наблюдательности, способности к запоминанию;
- продолжать коррекционную работу с помощью образовательного набора MatataLab.
Апрель 4. Тема "Водный мир"
Автор: Окатова И.А.
Возраст: для детей 6-7 лет
Цель: обучение детей составлению описательного рассказа по мнемотаблице.
Задачи:
- упражнять в умение преобразовывать абстрактные символы в образы;
- расширять словарный запас;
- активизировать в речи детей умение распространять простые предложения;
- формировать коммуникативные навыки при совместной работе над заданиями;
- отрабатывать навык ориентирования на плоскости и в пространстве;
- развивать психологические предпосылки к обучению: устойчивости внимания, наблюдательности, способности к запоминанию;
- продолжать коррекционную работу с помощью образовательного набора MatataLab.
Апрель 4.1. Тема "Профессии"
Автор: Окатова И.А.
Возраст: для детей 6-7 лет
Цель: обучение детей составлению описательного рассказа по мнемотаблице.
Задачи:
- упражнять в умение преобразовывать абстрактные символы в образы;
- расширить словарный запас;
- активизировать в речи детей умение распространять предложения;
- обобщать знания детей о профессиях;
- формировать коммуникативные навыки при совместной работе над заданиями;
- отрабатывать навык ориентирования на плоскости и в пространстве;
- развивать психологические предпосылки к обучению: устойчивости внимания, наблюдательности, способности к запоминанию;
- продолжать коррекционную работу с помощью образовательного набора MatataLab.
Май 2. Тема "Мир природы. Насекомые"
Автор: Окатова И.А.
Возраст: для детей 6-7 лет
Цель: обучение детей составлению описательного рассказа по мнемотаблице.
Задачи:
- упражнять в умение преобразовывать абстрактные символы в образы;
- обобщать знания детей о насекомых;
- формировать коммуникативные навыки при совместной работе над заданиями;
- отрабатывать навык ориентирования на плоскости и в пространстве;
- продолжать коррекционную работу с помощью образовательного набора MatataLab.
Май 3. Тема "Мир природы. Цветы"
Автор: Окатова И.А.
Возраст: для детей 6-7 лет
Цель: обучение детей составлению описательного рассказа по мнемотаблице.
Задачи:
- упражнять в умение преобразовывать абстрактные символы в образы;
- расширить словарный запас;
- активизировать в речи детей умение распространять предложения;
- обобщать знания детей о цветах;
- формировать коммуникативные навыки при совместной работе над заданиями;
- отрабатывать навык ориентирования на плоскости и в пространстве;
- продолжать коррекционную работу с помощью образовательного набора MatataLab.